كميته امور بين‌الملل بيست و يكمين نمايشگاه بين‌المللي كتاب تهران زمان دريافت كارت خريد در تهران را

 از دوم تا دهم ارديبهشت‌ماه و در شهرستان‌ها از دوم تا نهم ادريبهشت ‌ماه اعلام كرد.

متقاضيان براي دريافت كارت خريد يارانه‌اي كتب خارجي در تهران و مراكز استان‌ها مي‌بايست از طريق بانك صادرات اقدام كنند.

همچنين بر اساس اعلام اين كميته، ارائه كارت خريد يارانه‌اي فقط با مراجعه شخص و با در دست داشتن اصل و تصوير مدارك از طريق شعب منتخب بانك صادرات ميسر مي‌شود.

در اين اطلاعيه آمده‌است: دانشجويان و فارغ‌التحصيلان دانشگاه‌ها با ارائه كارت دانشجويي و يا كارت فارغ‌التحصيلي مي‌توانند براي دريافت كارت اقدام كنند. 

                                      بقيه مطلب را از سایت نمايشگاه  بخوانيد 

                       امكان خريد اينترنتي براي متقاضيان نمايشگاه كتاب فراهم خواهد شد

ناشراني كه قبل از برگزاري نمايشگاه از طريق سايت اداره پست، عضو فروشگاه‌هاي اينترنتي اين اداره شوند، امكان خريد اينترنتي كتاب را براي علاقمندان و مخاطبان كتاب‌هاي خود فراهم خواهند كرد.
احمد خياباني راد معاون امور مناطق اداره پست استان تهران در گفت و گو با ستاد خبري بيست و يكمين نمايشگاه بين‌المللي كتاب تهران با بيان اين مطلب گفت: در واقع خريد اينترنتي كتاب كه طي ايام برگزاري با تخفيف ويژه از سوي اداره‌ پست ارائه مي‌شود تنها براي متقاضياني امكان پذير است كه از كتاب‌هاي ناشران عضو فروشگاه‌هاي اينترنتي خريد كنند.
وي افزود: بازديدكنندگان نمايشگاه كتاب مي‌توانند با مراجعه به سرويس‌هاي پستي مستقر در محل برگزاري نمايشگاه كتاب، تمبرهاي شخصي مورد علاقه را به همراه تصوير شخصي خود سفارش دهند.
معاون امور مناطق اداره پست استان تهران خاطرنشان ساخت: ارسال كتاب از نمايشگاه كتاب به نقاط مختلف كشور با تخفيف ويژه از ديگر خدماتي است كه اداره پست‌ روزهاي برگزاري نمايشگاه كتاب به مردم ارائه مي‌كند.

فرم اشتراک فصلنامه علمی پژوهشی کتابداری و اطلاع رسانی

براي اشتراك سالانه (چهار شماره) مي‌توانيد مبلغ 40000 ريال  به شماره حساب جام              44/343377 نزد بانك ملت شعبه بازار به نام سازمان كتابخانه‌ها‌, موزه‌ها و مركز اسناد آستان قدس رضوي واريز و فيش آن را همراه اين فرم  به آدرس ذيل ارسال فرماييد.

در صورت تمايل به دريافت نشريه از طريق پست سفارشي فقط مبلغ 60000 ريال واريز نماييد

مشهد: حرم مطهر، سازمان كتابخانه‌ها, موزه‌ها و مركز اسناد آستان قدس رضوي، ص.پ.177

تلفن و دورنگار (امور مشتركان) 2241102 -۰۵۱۱

روابط عمومي سازمان 2219553- 0511

پست الكترونيكي: pub@aqlibrary.org

لطفاً مشخصات و نشاني كامل خود را مرقوم فرماييد.

نوع اشتراك:     حقيقي*           حقوقي*‌            قبلاً مشترك نبوده‌ام*‌‌‌  

در صورت اشتراك شماره اشتراك قبلي

نام و نام خانوادگي: ............................................................... نام پدر: ................................................

شغل: .................................... ميزان تحصيلات: ................................ رشته تحصيلي: ..........................

نام مؤسسه/ شركت: ............................................... وابسته به:........................................                                        

 نشاني: استان: ...................شهرستان:......................................................................................................

کد پستی  ..............................صندوق پستی .........................................................................................  

تلفن ثابت/ همراه: .....................................پست الكترونيكي: ................................................................

لطفاً نشريه‌را از شماره پياپي ................ تا شماره ................ ارسال فرماييد

اهداف برنامه حافظه جهاني با پنج استراتژي كليدي زير حاصل مي شود.

استراتژي 1- شناسايي ميراث مستند: شامل شناسايي ميراث مستند مهم جهاني و ثبت آن در حافظه جهاني. به هر صورت، در زمان نامزدي، اين مهم نيست كه ميراث مستند به طور شايسته اي حفاظت و نگهداري شده يا به توجه فوري احتياج دارد بلكه، اهميت جهاني ميراث مستند مهم تر است.

استراتژي 2- افزايش آگاهي ها: اين برنامه تلاش خواهد كرد آگاهي هاي جهاني نسبت به اهميت ميراث جهاني، نياز به حفاظت و نگهداري و دسترس پذيري ميراث را افزايش دهد.

استراتژي 3- حفاظت و نگهداري: هم اكنون براي افزايش ميزان حفاظت و نگهداري از ميراث مستند جهاني، بعنوان يك انگيزه، داشتن پروژه هاي حفاظت و نگهداريِ ميراث جهت ثبت آثار در حافظه جهاني مورد تشويق قرار مي گيرد و در جايي كه امكان داشته باشد به طور مستقيم توسط يونسكو و يا از طريق ارتباط با حاميان ديگر پشتيباني مي شود.

استراتژي 4- دسترسي: موسسات متولي تشويق مي شوند با استفاده از تكنولوژي جديد، دسترسي به ميراث مستند تحت مراقبت خود را از طريق فعاليت مجدد (يعني پاسخگوئي مستقيم به تقاضاهاي محققان و ساير استفاده كنندگان) و هم از طريق فعاليت حرفه اي (براي مثال، انتشارات و توليدات، فايل ها و پايگاههاي اطلاعاتي پيوسته) افزايش دهند.

استراتژي 5- ساختارها، موقعيت ها و ارتباطات: ساختار كميته هاي برنامه در سطوح ملي، منطقه اي و    بين المللي در حالي كه به سرعت رشد يافته، باعث استمرار توسعه خواهد شد و ثبت ملي و منطقه اي همانند ثبت بين المللي به طور مشهودتري توسعه خواهد يافت. ارتباط فعال با سازمان هاي غير دولتي (NGO) و كميسيون هاي ملي تشويق مي شود.

اگر در جستجوي فرهنگ مترادفها و متضادها در زبان فارسي هستيد؟

اگر تاكنون چنين فرهنگي را نيافته ايد؟

اگر در جستجوي مطالب اينترنتي و انتخاب كليدواژه مشكل داريد؟

به اطلاع مي رساند لغت نامه واژگان مترادف و متضاد زبان فارسي در 6 جلد توسط آقاي سيد علي پورحسيني - از پژوهشگران تالار محققان كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي- با حمايت مؤسسه پژوهشي فراگستر محقق تدوين شده است. مهمترين هدف آقاي پورحسيني از تدوين اين اثر، سرعت بخشيدن در جهت كسب و بازيابي اطلاعات مي باشد. ايشان در مقدمه، كاربرد اين اثر را تنها محدود به ذخيره و بازيابي اطلاعات نمي داند بلكه در به كارگيري و كمك جهت تدوين اصطلاحنامه ها، انتخاب سرعنوان ها و به خصوص گسترش دامنه لغت يك نويسنده و يا گوينده در جهت تنوع بخشيدن به نوشته يا نطق سخنراني و مواردي ديگر نيز مي داند. اين لغت نامه شامل 24921 مدخل، 41826 حوزه معنايي (مترادف) 6781 واژه متضاد و در كل متشكل از 250000 واژه مي باشد. امید است این اثر گرانقدر هرچه زودتر منتشر و در دسترس پژوهشگران و محققان قرار گیرد.

● تأسيس: ۱۹۵۳
● تاريخچه:
اين كتابخانه يك مؤسسه فدرالي است كه در سال ۱۹۵۳ در پاسخ به پيشنهادي كه از سوي حكومت كانادا مطرح شده بود تأسيس شد. تا آن زمان كتابخانه مجلس و كتابخانه حقوقي با گردآوري منابعي در زمينه‌هاي مربوط به كانادا، علوم اجتماعي و علوم انساني، مسئوليت كتابخانه ملي را برعهده داشتند. در سال ۱۹۵۳ وظايف كتابخانه ملي و مجلس تفكيك شد و در ۲۰ ژوئن ۱۹۶۷ كتابخانه به طور رسمي توسط نخست وزير «لستر بي. پيرسون»[۱] در ساختمان كنوني واقع در شهر اوتاوا افتتاح گرديد.
● فعاليت‌ها و خدمات:
گردآوري، حفاظت و نگهداري، و انتشار آثار منتشرشده در كانادا، ارائه فهرست‌هاي اطلاعاتي و خدمات اطلاعاتي كتابخانه و ديگر مؤسسات جانبي كتابخانه به افرادي كه نيازشان با مراجعه به كتابخانه‌هاي محلي مرتفع نمي‌گردد و همچنين افرادي كه نياز به دسترسي به منابع و مآخذ ويژه دارند، تهيه و نگهداري منابع كمياب، و تهيه و تدوين كتابشناسي‌ها و ديگر منابع از وظايف عمده اين كتابخانه است. برگزاري سخنراني‌ها، سفرهاي علمي و اجلاس‌هاي مختلف چه در محل كتابخانه و چه در نمايشگاه‌هاي سيار، از برنامه‌هاي جانبي كتابخانه است كه اين برنامه‌ها در غني‌تركردن منابع كتابخانه مؤثرند و موجب تشويق نويسندگان و هنرمندان مي‌شوند. كتابخانه ملي كانادا به‌عنوان يك مركز فرهنگي، حافظ خلاقيت مردم كانادا است.
اين خلاقيت منبعث از دانش، اطلاعات و شناختي است كه نياز به پيونددادن گذشته و حال و آينده دارد. ارائه خدمات به ديگر كتابخانه‌هاي كانادا و ايجاد تسهيلات لازم براي استفاده شهروندان اين كشور از منابع موجود در اين كتابخانه و همچنين حمايت از كتابخانه‌ها و طرح مؤثر نيازهاي آنان در نشست‌ها، از اهداف اوليه كتابخانه ملي كانادا است.
در اين كتابخانه، خدمات در زمينه علوم از طريق «مركز ملي تحقيقات»[۲] صورت مي‌گيرد كه كتابخانه آن قبلاً «كتابخانه ملي علوم» نام داشته، اما در حال حاضر با نام «مؤسسه اطلاعات علمي و فني»[۳] شناخته مي‌شود. كتابخانه داراي سامانه بازيابي اطلاعات ماشيني است كه به طور مرتب مي‌توان هزاران اثر را بازبيني كرد و عنوان مورد علاقه را جستجو نمود. همچنين فهرستگان بيشتر از ۳۰۰ كتابخانه كانادا را دارد. در سال ۱۹۷۳ ارائه «خدمات كتابشناختي چندزباني»[۴] را شروع كرد كه شامل انتخاب، خريد، فهرستنويسي و گردش كتاب به تمام زبان‌هاي موجود در كانادا (غير از انگليسي و فرانسه) است. اين كتابخانه منابع خود را جز در موارد استثنايي (مانند نسخه‌هاي خطي، مواد مرجع و نوارهاي صوتي) به هر كتابخانه‌اي چه در داخل و چه در خارج از كشور امانت مي‌دهد. قانون جديد كتابخانه ملي كه در اول سپتامبر ۱۹۶۹ تصويب شد، قدرت رئيس كتابخانه را به نحوي بالا برد كه بتواند رهبري كتابخانه‌هاي دولت فدرال را به عهده بگيرد. همچنين به او اجازه داده شد كه يك هيئت شورايي به‌منظور شور درباره نيازهاي كتابخانه‌ها و مراجعه‌كنندگان آن‌ها تشكيل دهد.
● مجموعه‌ها:
مجموعه كتابخانه ملي كانادا شامل آثار مكتوب درباره مردم‌ آن كشور و مسائل مورد علاقه آن‌ها در داخل و خارج از كشور مي‌باشد، اما توجه اصلي آن به مواد در زمينه‌هاي علوم اجتماعي و علوم انساني است.
علاوه بر اين شامل نشريات ادواري، ميكروفيلم، نوار ضبط صوت، كتاب‌هاي كمياب و نسخه‌هاي خطي، صورت جلسه كنفرانس‌ها، مدارك دولتي، پايان‌نامه‌ها، لوازم كمك‌آموزشي و ادبيات كودكان، انتشارات رسمي، مطالبي در زمينه موسيقي، ‌انتشارات چندزبانه، حقوق مردم بومي، و اطلاعات مورد نياز جامعه و كتابخانه‌هاي كانادا نيز مي‌باشد.
همچنين در اين كتابخانه آثار مكتوب كانادا، از قديمي‌ترين آثار چاپي كانادا در سال ۱۷۶۶ تا چاپ اخير «ويسل پينك»[۵] (روزنامه انگليسي‌زبان تاريخ جنگ‌هاي كلمبيا) و از زمان كتيبه‌هاي گِلين تا زمان «اليزابت كليور» در اين كتابخانه يافت مي‌شود. اين كتابخانه منابع خاص خود را كه دربرگيرنده روزنامه‌ها،انتشارات دولتي، كتاب‌هاي كمياب و نسخه‌هاي خطي، ادبيات كودكان، حقوق مردم بومي، و اطلاعات مورد نياز جامعه و كتابخانه‌هاي كانادا است، مستمراً بسط و توسعه مي‌دهد.
● ورودي‌ها:
كتاب، نشريه، مواد صوتي.
● انتشارات:
كتابشناسي ملي كانادا، انتشارات پيايندي و گزارش‌هاي سالانه، بولتن خبري كتابخانه ملي، و فهرست مواد غيركتابي.[۶]
● اطلاعات تماس:
▪ تلفن +۱۶۱ ۳۹۹ ۶۳۵۶۶
▪ نمابر +۱۶۱ ۳۹۹ ۶۴۴۲۴
▪ پايگاه وب http://www.nlc-bnc.ca/index-e.html
▪ پست الكترونيكي lilser@nlc.bnc.ca
▪ نشاني National Library of Canada
۳۹۵ Wellington Street
Ottowa Kiaon۴
Canada

نما مجله الكترونيكي پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران
منبع:www.aftab.ir

ذخيره اي بنه از رنگ و بوي بهار

كه مي رسند زپي رهزنان بهمن ودي

نوبهار است در آن كوش كه خوشدل باشي

كه سي گل بدمد باز تو در گل باشي

ديوان حافظ

(نسخه2)

همانند اكثر كتابخانه‌هاي ملي ديگر، رشد كتابخانه كنگره با كندي صورت گرفت. اين امر تا حد زيادي به بي‌تفاوتي كنگره در مراحل آغازين، و امساك آن در خريد مجموعه‌هاي مهم و كامل از بازارهاي اروپايي مربوط مي‌شود. ● تأسيس:۱۸۰۰ ● تاريخچه: كتابخانه كنگره در سال ۱۸۰۰ همزمان با انتقال كنگره به واشنگتن، با يك مجموعه كوچك ۳۰۰۰ جلدي بنيان گذاشته شد. هر چند اين كتابخانه با آتش‌گشودن ارتش بريتانيا به روي واشنگتن در سال ۱۸۱۴، كاملاً سوخت و از بين رفت، ولي با كوشش «توماس جفرسن» رييس جمهور وقت، در سال بعد مجدداً برپا شد و «جفرسن» مجموعه شخصي ۴۰۰‚۶ جلدي ارزشمند خود را به كتابخانه هديه كرد و اين مجموعه، هسته كتابخانه نوپا را تشكيل داد. در آغاز كتابخانه پيشرفت چشمگيري نداشت، ولي در طول اين قرن مجموعه تقريباً كاملي از آثار تاريخي منتشرشده تا سال ۱۸۷۰را فراهم آورد. در پايان قرن، آثار مربوط به امريكاي كهن را نيز تهيه كرد. گرچه از سال ۱۸۷۰ از مزاياي كامل حق مؤلف برخوردار گرديد، از سال ۱۸۴۶ به اين سو، دو نسخه از تمامي آثار منتشرشده در ايالات متحده امريكا را دريافت مي‌دارد. اين امر موجب شده كه گنجينه محقر اوليه آن، با گردآوري آثار از غناي قابل توجهي برخوردار گردد. همچنين از سال ۱۸۶۷ نظام بين‌المللي مبادله مواد را آغاز كرد و اين روش به گردآوري اسناد رسمي اكثر كشورهاي جهان، انتشارات انجمن‌ها و مؤسسات پژوهشي و علمي انجاميد. در سال ۱۸۹۷، با انتقال كتابخانه به ساختمان جديد كه به سبك رنسانس ايتاليا ساخته شده بود، «هربرت پوتنام»[۱] كتابدار مشهور كتابخانه عمومي بوستون به سمت كتابدار كتابخانه كنگره منصوب گرديد. در واقع از زمان تصدي «پوتنام» به بعد بود كه رشد راستين اين كتابخانه آغاز شد[۲]. موفقيت منحصربه‌فرد كتابخانه كنگره در اين است كه به رغم بودجه نسبتاً كم و دريافت اعطائيه‌هاي با ارزش تا قبل از سال ۱۹۲۵، مي‌تواند در اكثر زمينه‌ها، عجيب‌ترين كتاب را در باب عجيب‌ترين موضوع در اختيار بگذارد و بمنزله يك كتابخانه پژوهشي (بي آنكه بندرت پرسشي را بي‌پاسخ گذارد) در خدمت همه ملت قرار گيرد. همانند اكثر كتابخانه‌هاي ملي ديگر، رشد كتابخانه كنگره با كندي صورت گرفت. اين امر تا حد زيادي به بي‌تفاوتي كنگره در مراحل آغازين، و امساك آن در خريد مجموعه‌هاي مهم و كامل از بازارهاي اروپايي مربوط مي‌شود. در واقع پس از تهيه «مجموعه اسميتسون»[۳] در سال ۱۸۴۶، فرصت ايجاد يك كتابخانه ملي رخ نمود و در طي يك قرن موجوديت خود، به حدي از رشد رسيد كه بزرگ‌ترين كتابخانه امريكا لقب گرفت. پيشرفت كتابخانه كنگره مديون تلاش‌هاي مشتاقانه كتابدارانش، بويژه «اينسورث اسپوفورد»[۴] (۱۸۶۴) و «هربرت پوتنام» (۱۸۹۹) است. موفقيت كتابخانه در سال ۱۸۹۷ (زماني كه به ساختمان نوبنياد كتابخانه نقل مكان داده شد، توسط «اسپوفورد» در سال ۱۸۶۱- يعني هنگامي كه كتابخانه كنگره شامل ۲ اتاق، ۷ كارمند و ۳۰۰‚۶ جلد كتاب بود) پيش‌بيني مي‌شد. «پوتنام» با تلاش‌هاي شبانه‌روزي در راه رساندن گنجينه كتابخانه به مقامي قابل قياس با بزرگ‌ترين كتابخانه‌هاي جهان، تحسين كنگره را برانگيخت. امروزه خدمات كتابخانه گسترش يافته و با اين‌كه بازوي تحقيقاتي كنگره است، وظايف كتابخانه ملي ايالات متحده را نيز انجام مي‌دهد[۵]. ● بخش‌ها: بخش‌هاي مختلف كتابخانه كنگره عبارت‌اند از: دفتر رئيس، بخش منابع علوم انساني، بخش خدمات پژوهشي، بخش خدمات مجموعه‌ها، بخش خدمات قانونگذاري، بخش امور فرهنگي، كتابخانه حقوق، و بخش حق مؤلف. ● فعاليت‌ها و خدمات: ▪ گسترش رده‌بندي‌هاي كنگره و انتشار «فهرست سرعنوان‌هاي موضوعي» كه جامع‌ترين سياهه‌اي است كه تاكنون تهيه شده و مورد استفاده وسيع كتابخانه‌هاي جهان قرار مي‌گيرد؛ ▪ فهرستنويسي متمركز و تهيه فهرستگان سراسر كشور؛ ▪ گردآوري متمركز انتشارات از كشورهاي جهان و ارائه فهرست آن‌ها به كتابخانه‌ها؛ ▪ برقراري نظام ملي امانت بين‌كتابخانه‌اي و ثبت منابع توليدشده به‌منظور حفظ حق مؤلف؛ ▪ اقدام به‌عنوان مركز خدمات كتابشناختي و فعاليت‌هاي تمامي نظام كتابخانه‌اي امريكا؛ ▪ فراهم‌آوري، حفاظت و نگهداري خدمات عمومي و مرجع، توليدات، انتشارات، و آموزش. ● كاركنان: ▪ كل كارمندان كتابخانه كنگره بالغ بر ۰۰۰‚۵ نفر است. ● مجموعه‌ها: اين كتابخانه داراي مجموعه عظيمي از نسخه‌هاي خطي، نقشه، طرح، عكس، گراور، و ... است و رشد روزافزون آن، جداسازي موضوع‌ها و گردآوري مجموعه‌هاي تخصصي را ضروري نموده. كتابخانه كنگره امروزه داراي ۸۰۰‚۷۵۲‚۱۲ كتاب و جزوه، و ۰۰۰‚۱۳۲‚۴۳ قلم مواد ديگر (شامل نسخه‌هاي خطي، نقشه، و صفحه‌هاي موسيقي) است. ● ورودي‌ها: كتاب، نشربات، نسخه‌هاي خطي، ديسكت و نواربراي استفاده نابينايان، ميكروفرم، عكس و نقشه، منابع اسپانيايي و پرتغالي، نت‌هاي موسيقي، تصاوير متحرك، فيلم. ● انتشارات: فهرست وقايع و اطلاعات براي محققان، فهرست كتب، نشريات، انتشارات درباره كتابخانه كنگره (مانند تاريخچه كتابخانه كنگره)، بولتن اطلاعاتي كتابخانه كنگره، انتشارات درباره مجموعه‌هاي كتابخانه، مطالعات منطقه‌اي و راهنماي مناطق مختلف امريكا، روزنامه‌ها و خدمات اطلاعاتي، گزارش سمينارها، كنفرانس‌ها و مقالات، و نيز فهرست انتشارات مربوط به برنامه‌هاي كتابخانه‌هاي تخصصي. ● اطلاعات تماس: ▪ (۲۰۲) ۷۰۷-۵۰۰۰ تلفن ▪ http://www.loc.gov پايگاه وب ▪ نشاني The Library Of Congress Ndllpp Attn: George Coulbourne, Lm۶۳۱ ۱۰۱Independence Ave, SE Washington, D.C. ۲۰۵۴۱ نما مجله الكترونيكي پژوهشگاه اطلاعات و مدارك علمي ايران  منبع:www.aftab.ir

به نظر دكتر فتاحي کتابخانه های عمومی باید شرایط و امکانات لازم را برای انواع افراد با انواع نیازها و انواع رویکردهای خواندن فراهم کنند. از ديدگاه ايشان برنامه ریزی توسعه خدمات کتابخانه های عمومی در پشتیبانی از ترویج مطالعه شامل موارد ذيل مي شود:

-          رویکردهای توسعه خدمات (نیازمندان: همه کس، در همه جا، در همه وقت)

-          توسعه به مفهوم گسترش و بسط دادن:

§         توسعه در بعد انواع گروه های اجتماعی

§         توسعه در بعد ارتباط با افراد

§         توسعه در بعد تنوع خدمات

§         توسعه در بعد کیفیت خدمات

§         توسعه در بعد انواع منابع و رسانه های اطلاعاتی

§         توسعه در بعد مکانی

§         توسعه در بعد زمانی

نتیجه: برنامه ریزی تنها در یک بعد نمی تواند موفقیت آمیز باشد

انواع خدمات از ديدگاه ايشان مي تواند همان نوآوري و شكوفايي در كتابخانه ها به شمار آيد.

1-      آگاهی رسانی عمومی در باره منابع و خدمات

2-      گردش و ارائه (امانت) کتاب و سایر منابع اطلاعاتی

3-      مشاوره اطلاعاتی و مطالعاتی

4-      خدمات اختصاصی اطلاع رسانی

5-      آگاهی رسانی جاری در باره کتابها و منابع جدید

6-      فراهم ساختن محیط مناسب برای مطالعه

7-      فراهم ساختن محیط و امکانات مناسب برای تبادل نظر

8-      برگزاری کلاسهای آموزش روشهای مطالعه

9-      معرفی مفاخر ملی و محلی و منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

10-  برگزاری نمایشگاه های کتاب و مطبوعات و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

11-  برگزاری نمایشگاه های هنری و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

12-  برگزاری همایشهای علمی، ادبی، هنری، و اجتماعی و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

13-  برگزاری جلسات شعرخوانی و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

14-  برگزاری جلسات قصه گویی و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

15-  برگزاری جلسات کتابخوانی و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط با آنها

مأخذ: دكتر رحمت الله فتاحي، برنامه ریزی و توسعه خدمات در کتابخانه های عمومی برای ترویج مطالعه: چگونه می توان مطالعه و استفاده از کتابخانه ها را به شیوه ای علمي و عملی ترویج داد؟

به نظر، ديدگاههاي دكتر فتاحي در خصوص نقش ها و وظايف كتابدارن و اطلاع رسانان در عصر تحول مي تواند بيانگر نقش كتابخانه ها در نوآوري و شكوفايي علمي جامعه باشد. اين نقش ها عبارتند از:

1. مديريت يكپارچه منابع و نظامهاي اطلاعاتي با هدف ايجاد ارتباط و انسجام در محيط اطلاعاتي و ارائه خدمات سريعتر و بهتر به کاربران

2. گزينش و ارزيابي منابع، نظامها و شبكه هاي اطلاعاتي با هدف فراهم آوري دسترسي جامعه به اطلاعات كيفي

3. مشاوره اطلاعاتي و پژوهشي به كاربران با هدف تسهيل، تسريع و بهبود فرايند فعاليتهاي پژوهشي و توليد دانش نو

4. آموزش مهارتها و سواد اطلاعاتي با هدف توانمندسازي كاربران در بهره گيری مستقل از محيط اطلاعاتی و سوق دادن جامعه به سوی جامعه اطلاعاتي

5. طراحي و يا كمك به طراحي نظامهاي اطلاعاتي كاربرمدار با هدف ايجاد نظامهاي كاربرمدارتر و كارآمدتر

6. سازماندهي كاربرمدار و خلاقانه اطلاعات با هدف جستجو و بازيابی مرتبط تر و كمك به توليد دانش نو

7. برنامه ريزي و توسعه خدمات برون كتابخانه اي با هدف به حد اكثر رسانيدن اشاعه اطلاعات و خدمات براي كاربراني كه كمتر به كتابخانه مي آيند و نيز براي كاربران راه دور

مأخذ: دكتر رحمت الله فتاحي، تبيين و تحليل نقش كتابداران و اطلاع رسانان در عصر تحول و ارائه چارچوبي نظري براي ارزيابي خدمات كتابخانه ها در محيط جديد

·         Convention for the Protection of Cultural Property in the Event of Armed Conflict (The Hague Convention of 1954)   www.icomos.org/hague

·         UNESCO Convention on the Means of Prohibiting and Preventing the Illicit Import, Export and Transfer of Ownership of Cultural Property (1970) www.unesco.org/culture/laws/1970/html

·         UNESCO Recommendation on the Safeguarding and Preservation of Moving Images (1980)  www.unesdoc.org/ulis/ged.html

·         UNESCO Recommendation on the Safeguarding of Traditional Culture and Folklore (1989)  www.unesdoc.org/ulis/ged.html

·         Blue Shield: a programme for cultural heritage at risk as a result of natural or manmade disaster (1996)  www.icomos.org/blue_shield

·         UNESCO's  Programme to protect Masterpieces of the Oral and Intangible Heritage of Humanity http://www.unesco.org/culture/heritage/intangible/masterp/html_eng/index_en.htm

·         The World Heritage Committee's work on a Global Strategy

http://www.unesco.org/whc/nwhc/pages/doc/main.htm

·         The World Heritage Committee's work to ensure more efficient procedures, extraordinary meeting in Budapest, Oct. 2000 (including some aspects on the follow-up of the Global Strategy)

http://www.unesco.org/whc/archive/repbur00ss.pdf

با رواج روزافزون تأثير رايانه در مسائل روزمره، جهان با سرعت فزاينده‌اي به دنياي الكترونيك و ديجيتال تبديل مي‌شود. كتاب و چاپ و نشر نيز از اين راه باز نمانده‌اند و ظهور نشر الكترونيك اين صنعت را دستخوش تحولي عظيم كرده است. كتاب الكترونيكي، پديده‌اي كاملاً تازه در اين بين است و مي‌رود تا نظام آموزش و اطلاع‌رساني را با دگرگونيهايي اساسي مواجه سازد. در همين راستا، سؤالهايي از قبيل «كتابهاي الكترونيك چه نوع كتابهايي هستند؟ چه محاسني دارند؟ انواع آنها از چه قرار است؟ آيا جاي كتابهاي كاغذي را خواهندگرفت؟ و سرانجام چگونه و با چه نرم‌افزارهايي مي‌توان اقدام به تهيه كتابهاي الكترونيكي نمود؟» مطرح مي‌باشند. هدف اين مقاله، پاسخ به سؤالهاي فوق مي‌باشد. براي رسيدن به هدف مذكور، از روش مطالعات كتابخانه‌اي و جستجوهاي اينترنتي استفاده شده است. نتايج نشان مي‌دهد درباره مفهوم كتابهاي الكترونيكي توافق كلي وجود ندارد و سه ديدگاه در اين زمينه مطرح است. از جمله مزاياي كتابهاي الكترونيكي مي‌توان به دسترسي از راه دور، سهولت انتقال در عين يكپارچگي مطالب، انسجام مطالب و تنوع كاربرد، تبادل بنيادين مطالب با يكديگر، پشتيباني از امكانات مالتي مديا و سهولت كار و اجرا اشاره نمود. در زمينه روشهاي رايج براي ساخت كتاب الكترونيكي، عرضه مطالب در قالب PDF و كتابهاي الكترونيكي قالب EXE يا خوداجرا از روشهاي معمول و پرمخاطب به شمار مي‌رود.

حافظه جهاني، ميراث مستند بشريت را دربر مي گيرد. براي حصول اهداف برنامه حافظه جهاني، تعريف ميراث مستند دربرگيرنده موارد ذيل است:

- قابل نقل و انتقال باشد

- از علامت ها / نشان ها، اصوات و يا تصاوير ساخته شده باشد

- قابليت حفاظت و نگهداري را داشته باشد

- قابليت توليد مجدد و جابجائي را داشته باشد

- طبق يك فراينده سنجيده و مستند، ايجاد شده باشد

به طور معمول، اين موارد شامل ميراث مستند نمي شود: بخشي از يك اساس و ساختار ثابت مثل يك ساختمان يا يك مكان طبيعي، اشيايي در خصوص علامت ها/ نشان ها كه تابع اهداف خودشان هستند، يا مواردي كه نسخه اصل و غير قابل توليد مجدد است مثل نقاشي ها، تصاوير سه بعدي و يا اشياي هنري. برخي مستندات مثل كتيبه ها، سنگ نوشته ها و نقاشي هاي صخره اي را نيز بعلت غير قابل انتقال بودن شامل نمي شود.

لازم به ذكر است آثار تاريخ شفاهي هر چند كه بخشي از ميراث مستند است و در برخي فرهنگ ها، سنت شفاهي عامل مهمي است ليكن، اين مورد در برنامه حافظه جهاني نمي گنجد و در ساير     برنامه هاي تكميلي يونسكو منظور شده است.

بهار با همه زیبائیهاش اومد

                          بيائيد بهاري شويم

                                              بهاري بيانديشيم

                                                             بهاري فکرکنيم

                                                                          بهاري بخوانيم وبنويسيم

 بهاري ذهن وانديشه وباور خود را آرايش وويرايش کنيم......